Toneelles, wat een pret

Deze week hebben de Bloesemkids toneelles gehad van juf Roos.
Deze toneelles sloot aan aan de vorige lessen rondom het WAK-project..En..Actie! De kinderen kregen de opdracht om te leren hoe ze zich als een oma of opa kunnen gedragen/bewegen. We begonnen met een gebarenspel. Als je aan de beurt was mocht je je naam hardop zeggen en hierbij maakte je dan een gebaar.  Dit deden ze, zodat juf Roos ook een beetje de namen kon leren kennen. Ze vonden dit hartstikke leuk en kwamen met de grappigste gebaren aan.

Om te leren hoe je je als een opa of oma moet gedragen moest elk kind laten zien waar ze aan dachten als ze aan een opa of oma dachten: rimpels, krimpen, grijs haar, pijnlijke gewrichten, kunstgebit etc.

Nadat juf Roos de namen zo goed als wist gingen ze verder aan de volgende oefening.
De kinderen moesten door elkaar lopen met verschillende emoties. Juf Roos zei welke emotie ze graag wilde zien van de kinderen en de kinderen beelden dit op hun eigen manier uit. De eerste emotie was boos, en alle kinderen lieten hun allerbooste gezichtjes zien, stampend. Dit vonden ze natuurlijk heel grappig om te doen en deden dit opperbest. De volgende emotie was blij, daarna verliefd. De emotie verliefd vonden ze nogal spannend!

Nadat alle oefeningen gedaan waren was het tijd voor het echte werk. De groep werd in 5 groepjes van 4 verdeeld. Elk groepje kreeg een onderwerp. De kinderen moesten hierbij een bepaalde houding neerzetten, zodat je zonder dat de kinderen bewogen, kon zien wat er op de 'foto' staat. Zij waren dus de foto zelf. Ze mochten eerst even overleggen maar zodra ze voor de groep stonden mochten ze niet praten zodat het net echt op een foto leek. De resultaten waren hilarisch en de kinderen waren hartstikke creatief. Zo was bijvoorbeeld 1 van de onderwerpen 'meezingen met Frans Bauwer'. Het had allemaal te maken met wat ouderen leuk vinden. De kinderen vonden dit erg leuk om te doen en waren er serieus mee bezig. Na het acteren van 1 foto kregen ze de opdracht om hetzelfde te doen bij hetzelfde onderwerp maar dan met 3 fotos. 'zingen met Frans Bauwer, ongeluk, oplossing. Dus ze moesten een ongeluk verzinnen en daar de oplossing weer voor zoeken. Ook zonder te praten dit. Ook dit ging weer hartstikke goed!!!!!

Na het toneelstukje kregen de kinderen de opdracht om als baby te beginnen en door elkaar te lopen. Tegenover elkaar te gaan staan en het spel 'steen papier schaar' te spelen. Degene die gewonnen had met 'steen, papier, schaar' werd een peuter. De verliezer bleef een baby. Zo werd je elke keer een stukje ouder als je won. Verloor je weer een keer werd je weer een stukje ouder. De winnaar werd een oma of opa en de verliezer bleef een baby.

Na al deze leuke spelletjes waren de kinderen moe maar voldaan. We hebben veel gelachen met z'n allen en veel gerend. Dit was weer eens wat anders als een normale les bij de Bloesemkids.

Na afloop kregen de kinderen allemaal een mooi notitieboekje mee om aantekeningen te maken van de aankomende interviews!

De kinderen waren zo enthousiast over de lessen van juf Roos dat sommigen er erg druk van werden en het er hartstikke warm van kregen. Het was een topmiddag!

Interviews uitwerken: een zware klus!

Deze week kregen de Bloesemkids de opdracht om de interviews uit te werken die ze vorige week met hun opa, oma of kennis gehouden hadden. Voor sommigen was dit een zware klus! Juf, wat moet ik dan eigenlijk opschrijven? Juf, hoe lang moet het zijn?, Juf, moeten alle vragen van het interview in mijn blog? Deze les kwamen we erachter hoe moeilijk het eigenlijk is om een goede en leuke blog te schrijven. Tot nu toe hebben we vaak korte blogs geschreven over wat we gedaan hebben bij het kinderpersbureau of over onze interesses. Dit was voor sommige kinderen toch wel wat anders! De meester gingen er wel serieus mee aan de slag.

We hadden de groep opgedeeld. De kinderen die vorige week hun eigen opa en/of oma hadden meegenomen die mochten starten met het schrijven van de blog. Hier bleef ik bij. De andere helft ging met juf Annabel mee om te oefenen met het filmen op de Ipad. Zij kregen een pittige opdracht en werden behoorlijk in het diepe gegooid, want zij moesten zomaar mensen aanspreken en een aantal vragen stellen, zonder dat ze deze hadden voorbereid of erover nagedacht hadden. Dit was een bewuste opdracht, zodat de kinderen konden ervaren hoe goed het is om een interview voor te bereiden. Wat ervaar je als je het op deze manier doet? En welke manier geeft je voorkeur? Wel voorbereiden? Of improviseren?

Voor sommige kinderen was dit erg moeilijk. Wel hebben ze geleerd hoe ze de Ipad moeten vasthouden en hoe je iemand filmt als er een interview gehouden wordt. Toch wil ik hier nog veel meer aandacht aan besteden. Het is alleen best lastig met een behoorlijk grote groep. Het liefst zou ik individueel met iedereen even apart op pad gaan. Haha!

Hier twee filmpjes van Guinevere en Carmen die het toch durfden om mensen vragen te stellen zonder voorbereiding. Super dames!

Ondanks de drukte van de middag, het zweet in onze handen van de moeilijkheidsgraad, de onervarenheid, de computers die vastliepen en sommige blogs die niet goed opgeslagen waren ben ik erg tevreden over het eindresultaat van de blogs van de Bloesemkids. Ze hebben er weer iets moois van gemaakt!

De kinderen die vorige week geen opa, oma of kennis hadden meegenomen mochten over iets anders bloggen. Sanne heeft geblogd dat ze op korfbal gaat. Ola heeft geblogd over beroemde sterren. Guinevere heeft zichzelf voorgesteld. Ze is nog maar net bij het Kinderpersbureau en ze heeft een hele bijzondere muzikale familie. Ook heeft ze veel gevoel voor humor, want ze heeft leuke moppen geblogd! Carmen heeft een hele leuke blog geschreven over Instagram. Nieuwsgierig? Ga het snel lezen!

Mijn achterneefje wordt gedoopt (Delia)

Hallo allemaal,

Laatst werdt mijn achterneefje gedoopt!
Hij heeft een hele lange achternaam: Marinus Albert Marcus. Lang hé!
Het was heel gezellig en na afloop gingen de mensen nog wat drinken: koffie & thee. Met een koekje.
Voor de kinderen was er sinas, cola en 7 up.
Ik zag hoe hij werd gedoopt... de dominee deed water op zijn hoofd. De helft ging er naast dus dat lag op de grond. Bij die dienst ging ik naar de kinderdienst met andere kinderen. We deden een quiz over de bijbel, daarmee kon je paaseitjes winnen. Ik had er vier!!! één pure, twee melk, één witte.
Daarna gingen we naar huis.

Groetjes Delia

Interview met mijn oma (Daniel)

hallo allemaal.Ik ben Daniel.
Ik heb vorige week mijn oma geinterviewt.

Dit heb ik aan haar gevraagd:

Interview vragen Daniel

1.  Tot hoelaat mocht je op blijven? ze mocht in de winter tot 8 uur en in de zomer langer

2.  Mocht je s’avonds opblijven? als het een bijzondere dag was

3.  Hoe oud was je dat je trouwde? ze trouwde toen ze 24 was

4.  Gingen je welleens op vakantie? nee, maar 1 keer per jaar gingen we naar de stad ,en gingen naar een kerkdienst in de kathedraal en daarna aten we wat lekkers en gingen naar het park    

5.  Moest je mee helpen met de afwas? ja

6.  Had je vroeger thuis een computer of een laptop? nee

7.  Had je thuis een maku-up koffer of een beetje make-up? ze had een beetje make up toen ze 15 was

8.  Had je vroeger  veel huiswerk? op de middelbare school wel

9.  Had je thuis vroeger een CD speller of iets anders waar je muziek op kan draaien? we hadden een radio en een platenspeler

10.                  Kreeg je vroeger welleens nieuwe kleren? bijna nooit. Het was meestal tweedehands

Zelf heeft ze ook nog heel veel verteld over australie en over spinnen.  Dat was leuk!

 

mijn (nienke) blog over de opa``s en oma`s

Ik heb een ouderen kenis getervieuwt.

en delia heeftg de antwoorden opgeschreven. we hebben haar vragen gesteld

over vroeger. ze vond het leuk.

Interview van Nienke

1. hoe oud bent u? 69 jaar

2.     Waren uw ouders erg steng? Nee niet bepaald streng

3.     Wat deed je ‘s avonds na het eten? Helpen afwas, kleed aanvegen met stoffer

En blik.

4.     Hadden jullie net zoveel ruzies als nu?  Ja ik denk het eigenlijk wel

5.     Wat aten jullie vaak ? Vaak groenten uit eigen tuin

6.     Hoe oud was u toen je ging trouwen? Ik was 21 jaar

7.       Hoe zag uw kamer er vroeger uit? Ik had geen kamer maar een zolder met drie bedden. Pas toen ik ongeveer 16 jaar was kreeg ik een eigen kamer

8.     Kreeg u vroeger zakgeld? Nee ik kreeg geen zakgeld

9.     Wat deed u vroeger uit school? Knikkeren, schommelen, spelen met poppen, met baby wandelen

10.     Wat was het modernste dat u in huis had? De TV eigenlijk mocht dat niet van de kerk maar we deden het toch

11.     Wat had u vroeger voor kleren, hadden ze veel kleurtjes of gewoon effe kleren? Wij hadden gewone kleren met veel kleuren 

12.    Kreeg u wel eens nieuwe kleren en/of schoenen? Heel erg af en toe

13.   Kreeg u vroeger huiswerk, en was dat dan heel veel of weinig? Nee ik kreeg geen huiswerk

14.  Hoe laat moest u opstaan? Om half 8

15. Deed u wel eens iets stiekem? Ja, ik wou vroeger make-up op doen, maar dat mocht niet, dus dat deed ik stiekem

16.    Had u broers en/of zussen? ja

17.     Hoeveel had u er dan? 7 zussen en 4 broers

18.   Had u wel eens ruzie met familie of vrienden? Ja wel eens met broers en zussen

19.   Werd u vroeger wel eens gepest?  Ja

20.   Had u een groot huis? Ja met 6 slaap kamers

21.    Sliep u met meerdere mensen op een kamer? Vroeger wel ja

22.    Heeft u de oorlog meegemaakt? Nee

23. Had u vroeger huisdieren? Soms de ene keer een duif dan weer een poes

Later hebben we het interview nog samen op de computer getypt.