Word spelenderwijs

Ook dit jaar sluiten we met de Bloesemkids weer aan bij het thema van de Week van de Opvoeding. Dit jaar is het thema ' Word Spelenderwijs'.

Om de middag te beginnen hebben we dan ook weer een leuk beginspel gespeeld. De kinderen maakten een grote kring. Twee kinderen mochten in het midden staan en kregen een duikbril op. Deze duikbril was alleen wel afgeplakt met tape, dus je kon niks zien. Op mijn teken verwisselden de kinderen uit de kring van plaats. Degenen in het midden moesten proberen om een ander kind te pakken. Dit was best moeilijk!

Na het spelletje verzamelden we ons in een klaslokaal. Op het digibord schreef ik groot ' Word Spelenderwijs'. Samen met de kinderen maakten we een mindmap. Wat hoort volgens jou bij dit thema? Veel kinderen kwamen met hun hobby's. "Bij hockey leer ik op een speelse manier hoe ik het beste kan scoren" of " Bij paardrijden leer ik hoe ik een wedstrijd kan winnen. Dat is hard oefenen, maar omdat het zo leuk is heb ik niet altijd door dat ik aan het leren ben". Precies! Kinderen leren spelenderwijs. Ik schreef daarna bij de mindmap het woord 'Lipdub'. Ik vertelde de kinderen dat we de komende weken een Lipdub gaan maken. Een aantal kinderen van 't Honk hadden dit al eens gedaan, dus ze konden goed vertellen wat een lipdub is. Een lipdub is een videofilm waarbij je moet playbacken. Wij gaan een lipdub maken op het lied 'Klaar voor de Start' van de Kinderboekenweek. 

De kinderen kwamen met gigantisch-super-goeie ideeën! Iedereen was zo enthousiast! We bekeken eerst de clip van het lied. Daarna gingen we goed naar de tekst kijken. Hoe kunnen we de tekst uitbeelden? Ieder kind kon zijn steentje bijdragen. Ieder kind had wel een leuk idee. De tijd vloog voorbij! Komende maandag gaan we dan ook verder met de voorbereidingen voor de lipdub. In de week voor de herfstvakantie gaan we de lipdub opnemen. Wat heb ik er toch zin in!

Als laatste nog iets belangrijks! Vorige week hebben jullie de collages van de Bloesemkids kunnen bekijken. Ik kreeg leuke reactie van de ouders. Top! Nu zag ik op mijn Ipad dat ik nog 1 collage was vergeten. Dus last but not least...

Wie o Wie?

Het was wederom een erg gezellige middag bij het Kinderpersbureau. De middag stond geheel in het teken van ' Wie ben ik?'. Om er even goed in te komen speelden we tijdens het beginspel dan ook het spel ' Wie ben ik?'. Daan geeft jullie uitleg bij het spel.

Vorige week waren we al begonnen met het maken van foto collages van onszelf in PicArt. Hier gingen we vandaag mee verder. Oja, weten jullie al welke kinderen er bedoeld worden met de collages van vorige week? De eerste collage was van de toen jarige job Matthijs. De tweede collage was van onze nieuwe aanwinst Sofie en de laatste collage was van ons lachebekje Anne. 

Ook deze week mogen jullie weer meeraden naar de collages gemaakt door de Bloesemkids. Ik ben benieuwd naar jullie reacties. Herkennen jullie je eigen zoon of dochter? Je mag mailen naar heididagarrangementen@kapelle.nl

Als afsluiting mochten de kinderen die al klaar waren gekke bekken foto's maken met de Photo Animal App. Wat zijn het toch plaatjes!

Wie ben ik?....in Pic Art

Allereerst......De vakantieblogs zijn klaar! :)

Jammergenoeg lukte het niet om deze af te laten maken door de Bloesemkids zelf, want de computers bleven steeds hangen op hetzelfde scherm. De meeste blogs waren al zo goed als af, bij sommigen heb ik nog een aantal dingen toegevoegd. Ik vind ze erg leuk geworden. Super om te lezen wat de kinderen hebben gedaan en te kijken naar de zonnige vakantiefoto's.

Deze week hebben we de Ipads weer eens goed ingezet. Vorig jaar hadden we er nog 3, maar dit jaar mogen we ons zeer gelukkig prijzen met 7 (!) Ipads. We hebben ook een grote groep kinderen, dus dit werkt heel erg prettig. Ik had jullie vorige week een tip gegeven door het logo van Instagram te plaatsen. Het was dan ook erg leuk om te zien dat Daniel zijn tablet had meegenomen en de app Instagram had geïnstalleerd. Toch werd het uiteindelijk geen Instagram meer, want ik kreeg een tip van een collega van een andere leuke app, namelijk Pic Art. 

Alle namen van de kinderen stonden op een papiertje. Om beurten kregen de Bloesemkids de beurt om een naam te trekken. Met deze persoon gingen ze samenwerken. Dit heb ik bewust zo gedaan, zodat kinderen ook eens met iemand anders samenwerken. Zo leren we elkaar allemaal kennen bij het Kinderpersbureau.  
Ze kregen de opdracht om elkaar vragen te stellen over zichzelf. Zo konden ze al meer over elkaar te weten komen. Daarna moesten ze deze informatie omzetten in beeld. Bijvoorbeeld: Juf Heidi houdt van de kleur roze, werkt bij de bibliotheek, is vaak vrolijk, heeft blond haar en houdt van chocola. De kinderen gingen op zoek in en rondom de school om hier foto's van de maken. Deze foto's werden dan in een collage in Pic Art gezet.

Het was best een pittige opdracht. Een paar leerlingen zijn al klaar. Kunnen jullie raden om wie het gaat? 

Als afsluiting kregen we heerlijk snoepie van Matthijs. Hij vierde samen met ons dat hij 9 jaar is geworden. Bedankt Matthijs! Leuk dat je dit ook met de Bloesemkids wilde vieren! 

Hoogste berg in Wales Van Sanne

Hallo allemaal,

Ik ben op vakantie geweest naar Wales. Daar zijn we met een treintje naar de hoogste berg van Wales geweest: Snowdon.

We hadden goed weer.

Groetjes Sanne

Vakantie in Spanje van Eva

Hallo allemaal,

Vandaag ga ik jullie iets vertellen over mijn vakantie in Spanje en Frankrijk.
Eind julie ging ik met mijn moeder, vader en mijn zus. We hebben langs de spaanse kust gereden en we hebben ook door Frankrijk gereden.
Het was super warm maar het was wel super leuk!! We hebben oude steden bezocht,zwemmen en we hebben een stukje van "Sint Jacob de compestelle' gelopen. Ik vond echt alles leuk!!Hier is een foto van mezelf en mijn zus op het strand: