Afgelopen donderdag was helaas alweer de laatste les Prezi-teren. Zes weken geleden maakte ik kennis met een super enthousiaste groep leerlingen, die allemaal stonden te springen om een mooie Prezi te maken.
Het account aanmaken was nog een hele klus en ook alle Engelse termen die gebruikt werden in het programma Prezi waren niet altijd makkelijk. Toch was daar helemaal niets van te merken toen ik de resultaten van de presentaties zag. Wat een coole, aantrekkelijke en hippe presentaties waren er gemaakt. Alles was uit de kast getrokken om het presenteren zo leuk mogelijk te maken. Aandachtig luisterden we dan ook naar presentaties over kerken, uilen, spinnen, dolfijnen, sleepboten, Cleopatra, een manege en Rox!
In de laatste les hebben we de cursus afgesloten met een leuk spel en werkten we aan een super Prezi! Dit is een Prezi waarin iedereen tegelijk samen werkt. Met de super Prezi is alvast een begin gemaakt voor een nieuwe cursus Prezi, want iedereen heeft zijn of haar beste Prezi tips gedeeld!
Groetjes,
Juf Joyce
De laatste les van het Kinderpersbureau van dit schooljaar was afgelopen maandag een feit. Vorige week hadden we ons reclameproject al afgesloten met ontzettend mooie reclameposters. Daarom konden we deze week heerlijk relaxen en het jaar leuk afsluiten met een filmpje. Er werd gestemd op de leukste film en uiteindelijk hebben we voor Sjakie en de chocoladefabriek gekozen. En dat was een film die uitstekend bij ons paste, want wat hebben we tijdens de film toch lekker kunnen snoepen! Daniel trakteerde, omdat hij woensdag 10 jaar wordt. Isis had hele lekkere chocoladezoenen mee en zelf had ik nog snoepzakjes meegenomen. Dus of de kinderen nog reuzehonger hadden afgelopen maandag..? ;)
Ik kijk terug op een leerzaam en gezellig jaar samen met een ontzettend leuke groep kinderen!
De reclameposters zijn helemaal af! Met de app Phoster hebben de kinderen hun foto's omgetoverd tot een echte reclameposter! Als beginactiviteit kregen de kinderen een blad met allerlei verschillende logo's van bedrijven en merken. Welke herkenden ze? De rest van de les hebben we gewerkt aan onze reclameposter. Op het laatst hebben we de poster gelamineerd en kon de zelfgemaakte poster mee naar huis. De resultaten zijn super!
Ik kan goed merken dat de Bloesemkids al weer een tijdje bestaat uit een vast clubje. Ze worden steeds vaardiger in het werken met de Ipad en de resultaten van de opdrachten worden steeds professioneler. Zeker bij deze opdracht over het maken van een reclameposter, worden de kinderen uitgedaagd om na te denken over de perfecte achtergrond voor de foto en de beste positie om de foto te nemen. Sommige kinderen waren hier meteen uit en voor anderen was het even zoeken naar de beste plek en de positie om de beste foto te nemen. Het meest lastige was het inzoomen. De advertentie gaat natuurlijk om het product. De achtergrond is wel belangrijk, maar die moet niet overheersen op de foto. Wat wil je bereiken met de foto? Wie is de doelgroep? Over deze vragen moesten de kinderen goed nadenken. Er wordt op een hele goede en leuke manier aan deze opdracht gewerkt. Voor vandaag alvast een klein voorproefje van Melina, Isis en Sofie..Zij gaan reclame maken voor make-up.
De komende 3 lessen staan in het thema van 'reclame'. Deze lessen worden grotendeels gegeven door juf Joyce. Jullie kennen haar misschien al wel door de leuke cursus Prezi-teren die ze op 't Honk geeft. Ook in de les van vandaag werd een mooie Prezi gebruikt. Hiermee kregen de Bloesemkids uitleg over de verleiding van reclame. Ze dachten na over de vraag wanneer zij verleid werden door reclame. Bijvoorbeeld wanneer ze speelgoed zagen in het Intertoys boek, of een reclame over het maken van sieraden. Dan zouden de kinderen hun geld hier wel aan uit willen geven.
Ook kregen we de geschiedenis van reclame te horen. Reclame bestaat al heel erg lang. Vroeger werd de reclame omgeroepen door een stadsomroeper. Zo wisten de mensen wat er te koop was en waar. En dat is nu nog steeds zo. Reclame is bedoeld om nieuwe klanten naar je toe te lokken en bestaande klanten vast te houden. Maar er kan ook reclame gemaakt worden voor bijvoorbeeld een goed doel of een politieke partij.
We hebben gepraat over wie er reclame wil maken en over waar je reclame allemaal kunt zien. Daarnaast hebben we verschillende soorten reclame bekeken n tijdschriften en hebben we het gehad over de doelgroep.
Het is de bedoeling dat de bloesemkids zelf een advertentie gaan maken. Deze les kwamen de eerste stappen aan bod. Een advertentie heeft vaak: een logo, pakkende tekst, mooie foto's, aansprekende kleuren, informatie over het product, de prijs en waar het te koop is.
Vandaag mochten de bloesemkids een product uitkiezen dat de juf had meegenomen. Daarna kregen ze opdracht om 4 foto's te maken met de Ipad. Iedereen ging erg enthousiast aan de slag.
Volgende week gaan we hier verder mee. Dan mogen de kinderen ook een eigen product meenemen.
.JPG)
.JPG)
